SI HAY TALENTOS… HAY FUTURO
Andrea
Logotetis Villalba
Ed. Psicolibros
Trata los temas de la diversidad y la importancia en la
identificación de niños con capacidades educativas diferentes y el desarrollo de estrategias para la atención educativa de los
mismos. Es la falta de
consideración a esta heterogeneidad lo que explica en ciertos casos que muchos
alumnos no desarrollen plenamente sus capacidades o que experimenten
dificultades de aprendizaje y de participación en la escuela, donde las
exigencias son las mismas para todos los chicos y no se consideran los
múltiples talentos y capacidades de las personas:
* superdotación intelectual y talento,
como aquella “precocidad” en referencia a un desarrollo temprano destacable;
características del desarrollo y aprendizaje de esos alumnos
* síndrome de
disincronía
* efecto pigmalión negativo o factores de deterioro de la
inteligencia
* perfeccionismo extremo
* síndrome de bajo rendimiento
* trastorno de
déficit atencional
* síndrome de Asperger
No menos
importante es destacar el rol del docente y de los profesionales de apoyo para
que todas estas propuestas en torno a la
atención de los alumnos puedan ser llevadas adelante con éxito.
GESTIÓN EFICAZ DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Silvia Funes
Ed. Wolters
Kluwer
El
conflicto es una consecuencia inevitable de las relaciones humanas, y por ello
también lo es de las relaciones en la escuela.
Precisamente porque el conflicto es inevitable, debemos y podemos
aprender de él.
Abordar y resolver de un
modo pacífico situaciones conflictivas no sólo mejora la calidad de la
convivencia escolar sino que es esencial para que las nuevas generaciones hagan suya
una cultura en la que los valores del diálogo, la tolerancia, la solidaridad y
el respeto a los otros constituyan un aparte imprescindible de su bagaje
formativo y de su experiencia personal como niños, jóvenes y futuros adultos
miembros de una sociedad democrática.
En el libro se brindan estrategias para gestionar eficazmente la convivencia y las relaciones
interpersonales, así como recursos para abordar situaciones conflictivas con creatividad,
humor y diversos estilos de negociación.
Incluye muchas propuestas y experiencias para
compartir y enriquecer nuestro acervo como docentes frente a las distintas
situaciones vivenciadas en la escuela y en el aula.
